尊敬的各民辦學校董事長、校長：
【一】聯盟概要
立國教育聯盟（英文名稱為LiGuo Education Union，縮寫LGEU）（以下簡稱“聯盟”）由北京立國教育科學研究院倡議，有著一群樸實無華，但有“立國家教育之志，為學校分擔解憂”的遠大理想，以同心同德、志趣相投的單位和個人，共同發起的為一線學校發展瓶頸和改革難題提供實效性解決方案的極其接地氣的落地性服務組織。聯盟的成立將匯聚各方智慧和力量，以“平等互助、改革立校、創新強校、強強聯手”為根本，致力于助推民辦學?？焖?、穩定、可持續健康發展，為中國民辦教育的改革創新與發展做出努力。真正做到“聯小變大、資源共享、優勢互補、發展共贏”的本真服務。
北京立國教育科學研究院是以“中小學教育改革”為研究基點，用近二十年的一線研究與實踐成功的改革創新系列成果而申請設立的新型研究機構。其成果有：
一、【優質課堂】“階梯化教學”全新教學方法——徹底解放學生和教師
二、【學生管理】“學生民主自治管理”——徹底解放“班主任”
三、【學校管理】新型現代學校管理——“扁平化”管理 直接降低約60%管理成本
四、【學習方法】“學習研究會”——教孩子學會學習
五、【學生評價】“學分制評價”——做到日常行為習慣綜合素質教育的培養
六、【教學管理】“教學研究會”——各學科教學的深層次研究
為了尋找更多與本聯盟志向相同的單位，共同團結一致，齊心協力來推動中國教育改革創新的步伐，現特邀請您單位作為本聯盟的共同發起單位，愿我們攜手并進，為一線學校的改革創新發展帶來福音。
【二】聯盟成員
聯盟成員是由自愿入盟的理事長單位、副理事長單位、理事單位和會員單位組成。
1、理事長單位：為聯盟的倡議單位，負責中小學教育教學改革與創新方面的深入研究，并為一線學校提供解決方案的機構，即北京立國教育科學研究院。
2、副理事長單位：
為聯盟的共同發起單位，以及給予資金支持的提供單位。也即自愿作為共同發起單位的參盟單位，和對聯盟建設做出突出貢獻和支持的入盟單位。
3、理事單位：
為積極推動并響應聯盟的落地行動計劃，并主動推廣和宣傳聯盟，參與到聯盟的建設和發展，并為聯盟奉獻力量的機構。
4、會員單位：
參與聯盟落地行動計劃的學校。
以上自愿入盟的成員將授發“立國教育聯盟”相應證書，享受其權利，履行其義務。
【三】行動目標
1、真正打破應試教育的堅冰，讓學生成績快速提高的同時，節約大量的課堂時間，真正為素質教育的實現創造 “時空”條件。
2、行動涵蓋學校方方面面，理論和實操方法結合，簡單、易復制。
3、行動體系的全面性、系統性、整體性，由點帶動全身，解決每個學校因不同的校園文化環境而造成的改革“水土不服”的反抗現象和改革方法不可復制的問題。
4、符合國家教育改革創新的要求，真正做到為學生和教師減負，課后沒有作業，徹底解放教師和學生，同時管理層不再頭疼。
【四】落地行動計劃
（一） 設立聯盟“提議辦公室”
主要是收集和整理來自一線聯盟成員的實質建議，經聯盟核心理事會議審定和監督，執行相關落地行動計劃。
（二）每年舉辦一次教改大賽及年度會議
1）時間安排：每年4-5月份；
2）地點安排：聯盟成員學校；
3）參與單位：聯盟成員單位、參與聯盟計劃學習的各地區學校、特邀區域教育局等
4）參與評委：參與教改實踐不同區域的聯盟成員、特邀教育部門相關領導；
目的和意義：把教改實踐工作落到實處，推動改革實踐的進程，讓學校真正掌握教改方法和操作步驟，以達到熟練使用的程度。打造一批“改革名校”；同時培養一批“改革名師”。
（三）進行“教改實踐”專業能力培訓
專題1：董事長、校長
主要介紹民辦學校舉辦成敗的秘密，揭示民辦學校發展的規律，對董事長、校長少走彎路、少犯錯誤、快速發展學校有指導意義；另外從學校管理體制、以及如何建立多勞多得、優質多得的人力資源體制，克服老師流動頻繁制約學校發展的弱點等多方位進行改革。
專題2：全體班主任
主要解決學校管理層對“學生難管”最頭疼的問題。通過學生的民主自治，最大限度的降低了班主任的工作量，節約了學校的管理資源，提升了學校的學生管理水平。
專題3：全體教師
通過用“階梯化教學”新方法，做到“不加班加點、不增加老師工作量、不增加學生負擔，快速提升教學成績”，真正做到為教師和學生同時大量減負。
（四）建立改革“指導校”
1）服務內容：“階梯化教學”和“學生民主自治”兩方面改革內容
2）服務期限：一個學年
3）服務方式：入駐學校手把手培訓、指導；
4）增值服務：條件合格的，可設立為“培訓基地”；
5）附加服務：條件合格的，可吸納為“教改名師”行列。
（五）建立改革“示范校”
1）服務內容：“整套成果體系”；
2）服務期限：一個學年
3）服務方式：入駐學校手把手培訓、全方位指導；
4）增值服務：掛牌并設立“教改實踐培訓基地”；
5）計劃意義：打造“教育改革品牌名校”；
6）附加服務：打造“教改名師”。
（六）其它延伸服務
1）研發出版教改輔導整套材料；
2）運用互聯網技術，解決學校因教師頻繁流動而造成的困惑；
【五】盟員的權利和義務
1、享有聯盟理事長單位就學校問題做出的診斷與建議的權利；
2、入盟自愿，退盟自由；
3、優先參加本聯盟舉辦的各類活動，并享有最優惠待遇；
4、享受聯盟落地計劃活動的承辦和協辦的權利；
5、有權利監督聯盟會員的入盟資格；
6、對聯盟所做的工作和舉辦的活動有批評建議和監督的權利；
7、享受各內部盟員在學校發展以及學習中相互幫扶，并尋求合作機遇的權利；
8、遵守聯盟章程和各項決議，積極傳播聯盟宗旨，維護聯盟品牌形象；
9、積極參加聯盟組織的各項活動，為聯盟發展和建設奉獻力量，及時提供各種交流及宣傳資料。
10、自覺維護聯盟的聲譽及合法權益。
【六】聯盟啟動
”立國教育聯盟“于2016年12月12日在南京正式啟動。
【七】其它事項
(一) 凡積極在“聯盟啟動儀式”召開之前參與發起的單位均作為先期參盟單位，統一授發“立國教育聯盟發起單位”證書，發起單位的申請期設有固定時效，錯過時效，將不予接收；
(二)凡入盟單位均享有同事榮譽的盟員待遇，并頒發相應的榮譽證書。
(三)受邀發起單位、榮譽單位的條件：
（1）思維理念與聯盟宗旨保持一致，且在當地有一定的影響力和行業代表性，對教育有著極大的責任情懷，能夠積極參與到聯盟的工作中去，為聯盟的發展提出卓有成效的建設性意見的政府機關、企事業單位、學校、教育機構和非營利團體等等。
（2）發揮其自身優勢，推薦政府機關、教育局作為聯盟的共同主辦、協辦或合作單位，并邀請相關領導和相關知名人士出席聯盟主題會議。
（3）給予聯盟一定的支持。
(四)若同意成為本聯盟的發起單位、榮譽單位，請填寫以下表格：
 

單位名稱
通訊地址
單位負責人	手機
是否愿意成為發起單位	是□　　否□
是否愿意成為終身榮譽單位	是□ 　　否□
其它建議：		申請人 簽字：